以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记对东北地区和我省重要讲话重要指示批示精神，黑龙江建筑职业技术学院以“能力作风建设年”活动为契机，以党员领导干部为重点，以学习研讨、深化整改、推进落实为重要驱动，以完善制度、建立机制为根本保障，以推进学院振兴发展为目标导向，切实提高政治站位，转变作风，提高能力，坚决担当起为龙江城乡建设和发展培养高素质复合型人才的重任，为推进学院振兴发展贡献力量。强化以安全稳定干事创业氛围迎接党的二十大胜利召开。

      一、强化学习《习近平谈治国理政》第四卷，学以致用出实效。抓统筹。为做好《习近平谈治国理政》第四卷学用工作，推动全院党员干部群众深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步汇聚起推动学院快速发展的磅礴力量，学院制定了《习近平谈治国理政》第四卷学习计划，要求学院各党总支、直属党支部按计划开展学习。细举措。思想政治部把《习近平谈治国理政》第四卷纳入思政课教学，作为“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教育教学重要学习资料。选派教师参加“龙江高校思政大讲堂”，进行系列专题学习。各党总支、党支部结合“三会一课”“主题党日”等，以“研读原著+专家讲解+网上学习+专题讨论+实地参观”等组合学习方式，突出学习主题、推动入脑入心。学院利用黑龙江省干部教育网络学院平台，把《习近平谈治国理政》第四卷作为广大党员干部教育培训的重要学习内容，学院副处级干部、组工干部完成规定学习内容和学时。依托“龙江先锋”微信公众号平台，通过“初心学堂大家学”微信小程序，开展学习《习近平谈治国理政》第四卷暨‘寻找身边朗读者’专题活动。重实效。全院各级党组织和广大党员干部要把学习《习近平谈治国理政》第四卷作为当前和今后一个时期重大政治任务，将《习近平谈治国理政》第四卷与第一卷、第二卷、第三卷作为一个整体系统去学习领会，深刻感悟其中彰显的崇高思想境界、大国领袖风范和强大人格力量，坚决拥戴核心、忠诚核心、捍卫核心、紧跟核心，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

      二、强化抓好常态化疫情防控，筑牢校园安全屏障。做实做细各项疫情防控举措。学生在校期间，学院实行封闭管理，四门落锁，调整校门开闭时间，最大限度与社会切割，把病毒隔离到学院门口；全体教职工签订疫情防控承诺书，切实履行防控疫情的安全责任；学院团委向广大团员青年发出疫情防控倡议书，倡议广大团员青年做好疫情防控各项工作，筑牢疫情防控安全屏障；在全体学生班级开展疫情防控主题班会活动，强化疫情防控意识，带领学生认真学习疫情防控知识，告知学生“非紧要不出校”，确有紧急情况需要出校的，做到履行审批和备案手续，做好疫情防控第一责任人。建立健全常态化疫情防控监督检查机制。号召学院党员、教职工参与疫情防护监督志愿者，对疫情防控措施落实情况开展监督检查，织密织牢疫情防控监督网；通报未按要求参加核酸检测的学生和教职工，督促教职工和学生按时完成核酸检测。学院压紧压实常态化疫情防控责任，切实落实常态化疫情防控工作，一手抓教育教学，一手抓疫情防控，确保学校教育教学工作安全有序进行和全体师生的健康和安全。

      三、强化推动党建工作大提质，赋能学院事业高质量发展。学院始终把党的政治建设放在首位，引导广大党员干部不断强化理想信念，筑牢信仰之魂。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，凝聚师生共识，汇聚发展正能量。健全完善学院党的领导体制。强化学院党委管党治党、办学治校主体责任，健全坚持和加强党对学校全面领导的组织体系、制度体系和工作机制，坚决落实党委领导下的校长负责制，完善学院党委和校长办公会议议事规则，确保党委履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。构建党建引领事业发展机制。深化办学评价机制改革，将党的建设和思想政治工作成效作为“双高”建设和教育教学评估、学科专业质量和学生培养质量评价、人才项目评审、学术成果评比等重要指标，考核权重不少于30％。今年，市政与环境工程系教师党支部入选第三批“全国党建工作样板支部”培育创建单位，学院以样板支部建设为抓手，深入推进基层党组织标准化规范化建设，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。深入推进“三全育人”综合改革，加强课程思政、专业思政建设，切实提高师生思想政治工作成效。

      四、强化学习中央统战工作精神，构建龙建院大统战格局。中央统战工作会议是在党的二十大召开之年、在党提出统一战线政策100周年之际召开的一次十分重要的会议，在党的统一战线历史上具有举旗定向、承上启下、继往开来的里程碑意义。习近平总书记在会上发表的重要讲话，为做好新时代统战工作指明了前进方向、提供了根本遵循。深刻领会“十二个必须”所概括的重要思想丰富内涵。在新的征程上，围绕迎接即将召开党的二十大，深化思想政治引领。将党的二十大精神纳入学院民主党派、无党派人士和党外知识分子教育培训内容。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论学习的核心内容，根据统一战线成员的特点需求，有计划、分层次、高质量办好各类培训教育。围绕《中国共产党统一战线工作条例》精神、新型政党制度理论、多党合作历史等重点内容深入学习，提高理论素养，锤炼政治品格，增进与党同心奋斗的政治共识。正确运用统战工作规律方法。学院宣传统战部充分发挥统战人士的作用，召开民主党派人士座谈会、党外群众座谈会，倾听他们的呼声、关心他们的思想、工作，努力为他们办实事、办好事，同时让民主党派及无党派人士参与到学院的改革发展中，鼓励他们积极建言献策。结合学院实际，确保《中国共产党统一战线条例》、学院《统战工作实施办法》的各项规定落实到位，明确新形势下高校统战工作的主要范围、主体责任，推进工作的制度化、标准化、程序化建设，完善党政协商，不断深化大统战工作格局，实现统战工作新作为。

      五、强化教师职称评定工作，优化教师人才队伍建设。积极推进职称评聘。为着力解决全院教职工待聘人员“存量”与待评人员“增量”问题，促进“能力作风建设年”活动扎实开展，学院于今年8月启动了职称评聘工作，在职称结构比例优化的基础上，最大努力解决已取得专业技术职称资格但未获聘人员的职称聘任问题。同时，结合空余职数情况，打通职称晋升渠道，切实解决广大教职工多年以来最关心、最关切的职称评聘问题。通过职称评聘，优化了教师人才队伍建设,建立了评价结果与岗位聘用、考核、晋升等用人制度紧密结合、有效衔接的评聘体系，构建了竞争择优、能上能下、有利于优秀人才脱颖而出的用人机制，最大程度激励教职工干事创业的热情。加强制度建设。学院结合我省刚刚发布的人才振兴60条，制定了《高层次人才引进与管理办法》《教师进修学习及待遇管理办法》，在吸引人才、留住人才上出了真招实招；注重内部挖潜，鼓励和促进教职工提升学历和专业能力。下一步，将进一步完善人才引进与管理工作机制，练好人才工作内功，坚持筑巢引凤原则，把好的、管用的人才引进来、留下来、用起来。

      六、强化校园基础设施建设，筑牢职业教育发展之基。为给学生创造更好的学习环境，提升硬件设施水平，学院完善校园基础设施建设，今年建设的施工项目有四个，分别为学生宿舍和生活服务辅助用房项目、智能建造产教融合实训基地项目、图书馆项目和体育馆项目，目前，学生宿舍已经完工并投入使用，图书馆项目主体现已完工，目前完成工程总量的70%；智能建造产教融合实训基地已经完成工程总量的15%；体育馆项目已完成工程总量的15%。学院的基础建设不断取得新成效，让全院教职工、全体学生感知学院的发展活力，推动学院在创建职教本科的道路上阔步前行，以优质的校园建设成效迎接党的二十大。

      七、强化推动业务能力提升，不断增强干事创业过硬本领。增强应用科研能力。评选出2022年度院级教学成果奖一等奖3项、二等奖8项。获批2022年度省级教学成果特等奖2项、一等奖4项、二等奖3项。推荐3项教学成果参加2022年职业教育国家级教学成果奖评选。积极推动科研成果转化，与黑龙江信科科技信息咨询有限公司、哈尔滨市阳光惠远知识产权代理有限公司签订合作协议，将可进行转化的发明专利56项、实用新型专利114项、外观设计专利19项在相关平台上向210家相关企业推荐。现已转化工程技术领域发明专利2项，转让费已到账。提高育人质量。将德智体美劳“五育并举”育人体系纳入人才培养体系，完善通识选修课程模块，建立劳动清单制度；学院获批为新时代教育评价改革试点校。修订2021、2022级人才培养方案，构建了岗课赛证融通的“2+0.5+0.5”人才培养模式，通过学院官网向社会公开。以工作过程为导向，全过程融合课程思政，完善项目化课程整体设计和单元设计。进行课堂革命，立项18门课堂革命典型案例。改革学生课程考核方式，丰富过程评价内涵，建立以学生为中心的教学评价体系和模式。提升就业质量。积极开展访企拓岗工作，访问企业209家，与中国电子科技集团第49研究所等500强企业达成合作意向，稳步提高毕业生在500强企业的就业率。建立职业生涯规划咨询室，获批省级重点工作室。鼓励指导学生参加专升本考试，2022年专升本被录取881人，升学率达22.77%。

      八、强化依法合规治校意识，不断提升龙建院章程建设水平。新学期伊始，学院出台了十余个制度文件，如《黑龙江建筑职业技术学院“第一议题”学习制度》《中共黑龙江建筑职业技术学院委员会贯彻落实关于加强高校党的政治建设的若干措施的实施方案》等，建立健全科学的学习组织机制和严格的学习约束机制。为了推动学院高质量发展，学院下发了《高质量发展增值性评价实施方案》《贯彻落实“三重一大”制度的规定》等文件，提升服务龙江全面振兴全方位振兴发展能力，完善学院的议事和决策机制。